Развитие мышц речевого аппарата

Для развития мышц речевого аппарата нужно:
жевать мясо ( а не только сосиски и котлеты)
жевать сырые овощи (морковь, репа)
слизывать языком с блюдца варенье, сметану, йогурт
чистить зубы
полоскать рот
лизать мороженое
сосать сухарики
жевать боковыми зубами

МБОУ ПГО «Ощепковская сош» каб №9

МБОУ ПГО «Ощепковская сош»

Как помочь ребёнку научиться правильно говорить?

Михеева Анна Николаевна
8-902-2596093

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика—комплекс упражнений для губ и языка.
Упражнения позволяют укрепить мышцы губ и языка, отработать положения языка, необходимые для правильного произношения звуков, переключения с одного положения на другое.
Артикуляционная гимнастика проводится ежедневно по 3-5 минут несколько раз в день:
а) в школе с логопедом во время индивидуальных занятий
б) с родителями дома.
Выполняется артикуляционная гимнастика, стоя или сидя перед зеркалом, с обязательным соблюдением правильной осанки.
Необходимо добиваться четкого, точного, плавного выполнения движений.
Вначале артикуляционные движения выполняются медленно, неторопливо, но постепенно, по мере овладения ими, темп артикуляционной гимнастики увеличивается.
Каждое упражнение выполняется от 5 до 20 раз. Количество повторений возрастает по мере совершенствования артикуляционной моторики параллельно с увеличением темпа движений.
Возможно, и желательно выполнение артикуляционной гимнастики под счет, под музыку, с хлопками и т.д.

Начинать нужно с общеукрепляющих упражнений, которые позволят ребенку почувствовать свой язык, губы, научат сознательно управлять ими.
Упражнения для губ:
«Пещера» - широко открыть рот, как при произношении «А»
«Колечко» - губы округлить, как при произношении «О»
«Улыбка» - губы растянуть в улыбке, как при произношении «И»
«Дудочка» - вытянуть губы вперед, как для поцелуя, или для произношения звука «У»
Чередовать эти положения губ, так как в словах гласные встречаются в разном порядке
Общие упражнения для языка:
«Лопаточка» - язык широкий, спокойный на нижней губе удержать под счет от 1 до 5. Повторить 3-5 раз. Похлопать язык губами, причесать зубами.
«Иголочка» - язык длинный, узкий. Удержать под счет, повторить 3-5 раз. Дотянуться языком до вкусного
Чередование этих упражнений
«Качели» - сначала поднять язык вверх—к носу, затем опустить вниз—к подбородку. Повторить несколько раз. Не спешить, слушать команды.
«Часики» - движения языком вправо—влево, по кругу
Упражнения на подъем языка вверх (звуки «Д»- “Т», “Л», «Р», «Ш», «Ж»)
«чистим зубы» - проводим по верхним зубам языком с внешней и внутренней стороны
«Красим потолок» - проводим языком по нёбу от зубов к горлу
«Болтушка» - быстрые движения языком вперед—назад, касаясь верхних зубов
“Дятел» - ударять языком по верхним зубам в разном ритме «Д—дд—ддд»
«Лошадка» - цоканье
«Парус» - кончик языка упирается в верхние зубы
Упражнения закрепление нижнего положения языка (звуки «С», “З», “К», «Г»)
«чистим зубы» - проводим по нижним зубам языком с внешней и внутренней стороны
« забор» - зубы сомкнуты, губы широко открыты
«силач» - надавливать языком на закрытые зубы
«горка» - язык упирается в нижние зубы, спинка языка поднимается к небу
«катушка» - язык упирается в нижние зубы, спинка языка поднимается к небу, потом язык «выкатывается»из рта